Scritti estetici: metodo e dottrina.

Vingt-deuxième édition. Paris, Librairie Hachette 1921, cm.13x19, pp.351, rilegatura in mz.tela con segni d'uso. Interni con fioriture e qualche sottolin. a matita.

Paris, Librairie Hachette 1930, cm.12x18,5, pp.XI,346, brossura intonso.

Prefaz.di Alberto Castelli, traduz.di Mario Bonfantini. Milano, Bompiani Ed. 1946, cm.13,5x21,5, pp.294, brossura sopracoperta. Coll.Il Portico,7.

Introduz.e traduz.di Piero Bertolucci. Prima edizione. Torino, Editore Boringhieri 1961, cm.13x20, pp.620, 15 tavv.bn.ft. legatura ed.in tutta tela. Coll.Enciclopedia di Autori Classici,62.

Milano, Mondadori 2002, cm.12x19,5, pp.288, brossura cop.fig.a col. Coll.Oscar Bestseller. Un aspirante romanziere, soffocato dalla routine in un settimanale milanese, incontra uno scrittore di successo che lo convince a trasferirsi a Roma. In una babele di personaggi, squallidi e fasulli, tra politici e politicanti, uomini e donne dalla morale facilmente adattabile allo scopo da perseguire, il giovane romanziere percorrerà le tappe di una difficile e talvolta dolorosa formazione.

Cristoforo Colombo e Amerigo Vespucci secondo i loro scritti autografi e le testimonianze di chi li conobbe personalmente. Mondovì, Artigrafiche Dial 2013, cm.17x24, pp.544, illustraz. bianco e nero nel testo. brossura, copertina figurata a colori.

Cahier 1 de la Maison de la Culture de Nevers et de la Nièvre. 1971, cm.13,5x21, pp.56, ill. brossura copertina figurata.

Misurate e Disegnate dal vero fino alla tavola XLIII dagli architetti Riccardo ed Enrico Mazzanti e Torquato Del Lungo e successivamente dagli architetti Torquato Del Lungo e Pietro Berti con illustrazioni storiche di Iodoco del Badia. --Dispensa 21: Porta del vestibolo dell'Arte e Università dei Linaioli. Tabernacolo della via dei Cavalieri. Cartella costituita da : copertina, 1 foglio di illustrazione storica. 3 Tavole in litografia, LIX, LX, LXI. Firenze, Giuseppe Ferroni Editore 1883, cm.42x58, Opera premiata a varie esposizioni italiane, incoraggiata dal Ministero della Pubblica istruzione.