Rosmini.

Bologna, Galleria d'Arte Moderna, 23/1-30/3/2003. A cura di Peter Weiermair. Milano, Silvana Ed. 2003, cm.24,5x28,5, pp.215, num.ill.e tavv.bn.e a col.nt. legatura ed. sopracop.fig. Testo in inglese. English text.

Trento, Reverdito Ediz. 1994, cm.14x21,5, pp.176, brossura cop.fig.bn.con bandelle.

A cura di Gianni Carlo Sciolla e Franca Varallo. Alessandria, Edizioni dell'Orso 1999, cm.14,5x21, pp.304, brossura. Col.Collana del Corso di laurea in Discipline Artistiche, Musicali e dello Spettacolo Sezione Arte.

A cura di Daniela Brogi, Tiziana De Rogatis e Giuseppe Marrani. Ospedaletto, Pacini Editore 2018, cm.14,5x22, pp.205, brossura copertina figurata. Collana Testi e Culture in Europa,24. Gli studiosi riuniti in questo volume hanno onorato in modi diversi la pratica del commento: un titolo che non intende sottrarsi alla riflessione teorica ogni volta che essa possa risultare utile e congruente, ma che rivendica innanzitutto il radicamento concreto nell'esperienza dei testi e nell'esercizio su di essi. Il servizio di chi commenta non si rivolge tuttavia al solo testo, ma è figura di una triangolazione allargata al lettore che allude alla costruzione sociale del significato. Commentare un testo vuol dire rimettere al centro il significato, legare parole e cose: spezzare il castello di Atlante della testualizzazione del mondo. Chi commenta un testo confida che il mondo sia interpretabile, che la realtà tutta sia in attesa di un commento; come la vita di ciascuno di noi.