Appartamento con ingresso nel cortile e altre storie.

Traduz.di Antonio di Gesù. Firenze, Giuntina 2005, cm.13x21, pp.277, brossura cop.fig.a col. Coll.Israeliana. Questo è un romanzo di vite parallele che si intersecano. Vite apparentemente normali ma minate dalla disgregazione interiore in cui la violenza è prima di tutto contro se stessi: un tentativo di distruggere gli impulsi minacciosi dell'anima. Con uno stile straordinariamente pacato Kenaz riesce a creare un'atmosfera compressa di allucinazioni e paure destinate a diventare realtà. Un romanzo che mette a nudo la parte più oscura della psiche di una società, quella israeliana, in cui le ferite non ancora rimarginate della Shoà e dello sradicamento, unite alle difficoltà del presente, mettono allo scoperto impulsi autodistruttivi.

A cura di Giovanni Previtali. Torino, Einaudi Ed. 1980, cm.15,5x21,5, pp.XXI,359, 262 tavv.bn.ft. legatura ed.in cartone, sopraccop. fig.in cofanetto. Coll.Storia dell'Arte Italiana,4.

A cura di Pier Luigi Ballini e Gilles Pecout. Venezia, Istituto Veneto di Scienze Lettere ed Arti 2007, cm.16x24, pp.318, brossura cop.fig.a col.con badelle, Coll.Biblioteca Luzzattiana, Fonti e Studi,14. [esemplare nuovo] INDICE DEL VOLUME:Jean-Francois CHANET, L'idée d'éducation nationale dans la politique scolaire française de Victor Duruy à Agénor Bardoux; Antoine PROST, École et nation. En guise d'introduction; Giuseppe TALAMO, Scuola e nazione in Italia nei primi decenni post-unitari; Gilles PECOUT, L'Italie à l'école à la fin du XIXe siècle: une nation sécularisée? Laurent WIRTH, L'histoire à l'école: apprendre la nation, apprendre l'Europe, de Jules Ferry à Luc Ferry; Ilaria PORCIANI,Il posto delle donne nella storiografia della nazione; Jacqueline LALOUETTE, Dieu, la patrie et l'école; Luciano PAZZAGLIA, I libri di testo: il caso del Giannetto di Parravicini; Alain CHOPPIN, Politique du livre scolaire et construction de l'identité nationale dans la France du XIXe siècle; Ester DE FORT, La scuola secondaria e la nazionalizzazione dei ceti medi; Christophe CHARLE, Enseignement supérieur et expansion internationale (1870-1930): des instituts pour un nouvel empire? Mauro MORETTI, Le lettere e la storia. Di alcuni aspetti dell'istruzione secondaria classica nell'Italia unita, fra vecchi programmi e nuove ricerche.

Frontespizio figurato con bella veduta di Limonta sul lago di Como, (24 tavole f.t. disegnate dal Focosi e finemente incise dal Bonatti ed inquadrate da cornici gotiche, con didascalia), pagine riquadrate da doppio filetto, Esemplare collazionato, completo di tutte le tavole. Seconda edizione. Prima edizione illustrata. Milano, Coi Tipi Borroni e Scotti 1840, cm.19x27, pp.381,(3), legatura coeva in mezza pelle, titoli e fregi in oro al dorso.

Milano, De Vecchi Editore 1973, cm.14x21, pp.410, ill. brossura copertina figurata a colori.