Le ministre de Wakefield, par Goldsmith. Tome premier. Tome second.

Illustrated by Members of the Etching Club. London, Sampson Low, Son & Co. 1861, cm.13,5x20, pp.VI,7-46 (+ 2 di pubbl. ed.), numerose incisioni nt. protette da velina, legatura ed. in tutta tela turchina, cornice, titoli e impress. in oro al piatto ant., titolo su fondo oro al dorso.

With Biographical Introduction by Professor [David] Masson. london, Macmillan and Co. 1869, cm.12,3x18,3, pp.LX,695,(3), testo su 2 colonne, legatura ed. in tutta tela verde, impress. a secco ai piatti, titoli in oro al dorso. Guasti alle cerniere; interni in ottimo stato e in massima parte intonsi.

London, Odhams Press ca. 1930, cm.13x19, pp.298, hardcover, red clothboud.

Tomo II. Versione dall'inglese. Napoli, Tipografia di Antonio Garruccio s.d. ma ca. prima metà dell' 800, solo tomo II, cm.10x16,5, pp.190 (2), rilegatura in mezza pelle con angoli, titoli e fregi a sbalzo al dorso, piatti fasciati in carta marmorizzata. Capitoli XI-XX.

Firenze, Sansoni 1953, cm.15x24, pp.316, brossura

Traduz.di Sergio Bologna. Milano, Feltrinelli Ed. 1979, cm.11x18, pp.315, brossura cop.fig. Coll.Universale Economica,463.

Palermo, Arnaldo Lombardi Editore 1992, cm.20,5x29, pp.174, ill.bn. brossura copertina figurata. Collana Barocco In Sicilia, Corpus Architectonicum: Analisi e Rilievi,4. Serie diretta da Marcello Fagiolo.

A cura di Fabio Mangone e Nunzio Ruggiero. Napoli, Arte'm 2023, cm.15x24, pp.136, 20 illustrazioni in bianco e nero e a colori. brossura copertina figurata, Testo Italiano e Spagnolo. La formazione in Italia di una cultura del paesaggio che, dal XIX al XX secolo, giunge a noi passando attraverso il traguardo decisivo della legge Croce del 1922, configura un percorso quanto mai articolato, scandito dal dibattito degli addetti ai lavori così come da un impegno di più ampia sensibilizzazione; un percorso indicativo della complessità di un oggetto di studio che ? tra scienza, natura e storia, e tra divulgazione giornalistica e codificazione giuridica ? non smette di sollecitare la riflessione del lettore contemporaneo.