Marco Visconti. Storia del Trecento cavata dalle cronache di quel secolo. Frontespizio figurato con bella veduta di Limonta sul lago di Como, (24 tavole f.t. disegnate dal Focosi e finemente incise dal Bonatti ed inquadrate da cornici gotiche, con didascalia), pagine riquadrate da doppio filetto, Esemplare collazionato, completo di tutte le tavole.

Romanzo storico. Milano, Sonzogno 1956, cm.11,5x17,5, pp.300, brossura

A cura di R.Sirri. Napoli, Fulvio Rossi Ed. 1972, cm.14,5x23, pp.506, legatura ed.in tutta tela,sopracop.in custodia. Coll.Classici della Cultura Italiana-Sez.Letteraria.

Milano, Amalia Bettoni 1870, cm.16x23,7, pp. 496, numerose incisioni in nero nt., rilegatura in tutta tela.

Con la vita dell'Autore. Firenze, Adriano Salani Editore 1883, cm.13x19,3, pp.367,(1), un ritratto dell'A. all'antiporta e 20 tavv. in bn. ft., brossura

A cura di Giovanni Previtali. Torino, Einaudi Ed. 1980, cm.15,5x21,5, pp.XXI,359, 262 tavv.bn.ft. legatura ed.in cartone, sopraccop. fig.in cofanetto. Coll.Storia dell'Arte Italiana,4.

A cura di Pier Luigi Ballini e Gilles Pecout. Venezia, Istituto Veneto di Scienze Lettere ed Arti 2007, cm.16x24, pp.318, brossura cop.fig.a col.con badelle, Coll.Biblioteca Luzzattiana, Fonti e Studi,14. [esemplare nuovo] INDICE DEL VOLUME:Jean-Francois CHANET, L'idée d'éducation nationale dans la politique scolaire française de Victor Duruy à Agénor Bardoux; Antoine PROST, École et nation. En guise d'introduction; Giuseppe TALAMO, Scuola e nazione in Italia nei primi decenni post-unitari; Gilles PECOUT, L'Italie à l'école à la fin du XIXe siècle: une nation sécularisée? Laurent WIRTH, L'histoire à l'école: apprendre la nation, apprendre l'Europe, de Jules Ferry à Luc Ferry; Ilaria PORCIANI,Il posto delle donne nella storiografia della nazione; Jacqueline LALOUETTE, Dieu, la patrie et l'école; Luciano PAZZAGLIA, I libri di testo: il caso del Giannetto di Parravicini; Alain CHOPPIN, Politique du livre scolaire et construction de l'identité nationale dans la France du XIXe siècle; Ester DE FORT, La scuola secondaria e la nazionalizzazione dei ceti medi; Christophe CHARLE, Enseignement supérieur et expansion internationale (1870-1930): des instituts pour un nouvel empire? Mauro MORETTI, Le lettere e la storia. Di alcuni aspetti dell'istruzione secondaria classica nell'Italia unita, fra vecchi programmi e nuove ricerche.

Herausgegeben von Ernst-Günter Heinemann. Fingersatz von Hans-Martin Theopold. Vorwort von François Lesure. München, G.Henle Verlag s.d. cm.23,5x31, pp.V,13, fascicolo spillato.

Milano, De Vecchi Editore 1973, cm.14x21, pp.410, ill. brossura copertina figurata a colori.