Yamaha Snare Drum Student. A beginning method for individual instruction.

A beginning method for individual instruction with optional Rock and Pop style. Play - Along Recording. Van Nuys, Alfred Publishing Co. 1993, cm.23,5x30, pp.32, brossura cop.fig.a col. Coll.Yamaha Trumpet Student.

Van Nuys, Alfred Publishing Co. 1991, cm.22,5x30, pp.31, brossura cop.fig.a col. Yamaha Band Student,5230.

A beginning method for individual instruction with optional Rock and Pop style. Play - Along Recording. Van Nuys, Alfred Publishing Co. 1993, cm.23,5x30, pp.32, brossura cop.fig.a col. Coll.Yamaha Flute Student.

Van Nuys, Alfred Publishing Co. 1991, cm.23x30, pp.31, brossura cop.fig.a col. Yamaha Band Method,5214. Yamaha Band Student will appeal to teachers looking for a well-paced lesson sequence that keeps students motivated to continue past the first critical year. It is affordably priced, attractively presented and meets the needs of today's students and educators. Each level includes numerous songs, duets, trios and four full-band arrangements right in the method itself---perfect for first-year concerts.

A cura di Remo Cantoni, Franco Fergnani. Torino, UTET 1972, cm.15x23,5, pp.747, legatura editoriale in tutta tela, scritte e fregi in oro al dorso. Coll.Classici della Filosofia. Collezione diretta da Nicola Abbagnano.

A cura di Roberto Paolo Ciardi. Firenze, Pacini Ed.per Banca Toscana 1999, cm.25x29, pp.367, 294 ill.e tavv.in bn.e a col.nt., legatura ed.in tutta tela, sovraccop.fig.a col. Coll.Le Stanze Toscane. Studi sulla Cultura Figurativa in Toscana.

Genova, 20 maggio - Buenos Aires, 31 maggio 200. A cura di P. P. Ottonello. Firenze, Olschki Ed. 2006, cm.17x24, pp.88, Coll. Pubblicazioni del dipartimento di studi sulla storia del pensiero europeo «M. F. Sciacca». Università di Genova - Sezione atti, 13. PRIMA GIORNATA. I. Pier Paolo Ottonello, Apertura del Corso ~ II. Massimo Barale, Etica e morale ~ III. Carlo Lupi, Metafisica e trascendenza ~ IV: Alessandra Modugno, La persona ~ V. Tomaso Bugossi, La libertà in Sciacca. SECONDA GIORNATA. VI. Alberto C PRIMA GIORNATA. I. Pier Paolo Ottonello, Apertura del Corso ~ II. Massimo Barale, Etica e morale ~ III. Carlo Lupi, Metafisica e trascendenza ~ IV: Alessandra Modugno, La persona ~ V. Tomaso Bugossi, La libertà in Sciacca. SECONDA GIORNATA. VI. Alberto C

Traduz.di Adriana Bottini. Milano, Adelphi Ed. 2000, cm.14x22, pp.321, brossura con sopracoperta figurata a colori. Coll.Biblioteca,396. Non sempre è giusto cedere al fascinoso luogo comune secondo il quale chi muore giovane è caro agli dei, perché "così come il carattere guida l'invecchiamento, l'invecchiamento guida il carattere". La senilità, quindi, non è un caso, né una dannazione, né l'abominio di una medicina moderna devota alla longevità, ma la condizione naturale e necessaria affinché si verifichino l'intensificazione e la messa a punto del nostro carattere, ossia della forma del nostro durare. Ma anche se il carattere sopravvive per immagini, invecchiare è una forma d'arte che ogni essere umano deve affrontare perché la vecchiaia si configuri come una "struttura estetica" che permetta di svolgere il ruolo archetipico di avo cui ogni anziano è chiamato.