Le roman de Tristan et Iseut renouvelé par Joseph Bédier.

Ouvrage couronné par l'Académie française. Paris, L'Edition d'Art 1926, cm.13x19, pp.248, Rilegatura in mezza tela, con tassello in pelle al dorso. Ottimo esemplare.

Paris, Librairie Hachette 1923, un vol. di 2, cm.25x32,5, pp.(4)-322, centinaia di figg.in bn.nt., brossura intonso, piccole mende a dorso inf. e strappetto alla cop. post. Fresco e bell'esempl.

Contiene: Le texte des "tragiques" d'Agrippa d'Aubigné. Etablissement d'un texte critique de "L'entretien de Pascal avec M. de Saci". Le "Paradoxe sur le comédien" est-il de Diderot?. Un fragment inconnu d'André Chénier. Chateaubriand en Amérique: vérité et fiction. Paris, Librairie Armand Colin 1903, cm.12x18, pp.294, una cartina in bn.nt. e un fac-simile ripieg.ft., rilegatura in mz.tela con titoli in oro al dorso. Tracce di timbri cancellati al frontesp.e all'indice ma buon esempl.

Richard de Normandie dans les chansons de geste - Gormond et Isembard - Salomon de Bretagne - L'abbaye de Saint-Denis - Renaud de Montauban - Quelques légendes de l'Ardenne - Les prétendus modèles mérovingiens des chansons de geste - L'histoire dans les chansons de geste - Les légendes localisées - La légende de Charlemagne - Etc. Paris, Librairie Honoré Champion Editeur 1913, un vol. di 4, cm.14x20, pp.(8),512,(2), brossura In testa alla cop. anteriore, timbretto di appartenenza dello storico Luigi Pareti. Première édition.

Raccolta di liriche ispirate alla Grande Guerra e al sacrificio dei fanti. A cura dell'Associazione Nazionale del Fante. Ispettorato della Toascana. Palazzo del Corpo d'Armata di Firenze. Firenze, Fratelli Parenti 1937, cm.15x20,5, pp.138, 1 fig.bn.ft. brossura cop.fig.bn. Prima e unica edizione.

Pisa, Ediz.ETS 2001, cm.14x22, pp.304, brossura cop.fig.con bandelle. Coll.Scienze dell'Educazione,29. Perché parlare di cinema in un volume di riflessioni pedagogiche? In quale relazione sono fra loro il cinema e la formazione? Il volume evidenzia l’incidenza del cinema sul processo formativo degli individui e le influenze che la formazione e la cultura di provenienza degli spettatori esercitano sulla costruzione dei significati nel processo di interpretazione del film stesso. L’uso del cinema viene proposto, quindi, in funzione di mediazione delle differenze, come possibile filtro nel confronto tra soggetti appartenenti a diversi contesti sociali e culturali, a modi di vita specifici da negoziare nella relazione con l’altro: il linguaggio audiovisivo diventa così tramite per un’esperienza di formazione fondata sulla costruzione comune dei significati.

Bologna, Atesa Editrice 1980, 2 libri in 1 volume, cm.12,5x17,5, pp.VIII,122;252, legatura editoriale, titoli in oro al piatto anteriore e al dorso. Ristampa anastatica dell'ed. di Lecce, Tipografia Editrice Salentina, 1870. Approfondito studio sugli avvenimenti storici del centro brindisino a lungo dominato da vari Signori e sottoposto agli influssi delle popolazioni più eterogenee: Longobardi, Saraceni, Normanni, Svevi, Angioini e Aragonesi.

Gottingen, Vandenhoeck & Ruprecht 1973, cm.15,5x25, pp.XIV,90, brossura con unn fascicolo allegato "Textheft" che è la continuazione del volume fino a pagina 128.