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#250369 Diritto

Elogio dei giudici scritto da un avvocato.

Autore:
Curatore: Introduzione di Paolo Barile.
Editore: Ponte Alle Grazie Ed.
Data di pubbl.:
Collana: Coll.Saggi.
Dettagli: cm.13,5x20,5, pp.406, brossura cop.fig.a col. Coll.Saggi.

Abstract: Dalle pagine di Calamandrei balza un quadro vivacissimo e pieno di realismo, illuminato da un'aneddotica professionale e da una ricca messe di regolette preziose sulla difficile convivenza tra i due banchi dell'udienza: "l'avvocato deve sapere in modo così discreto suggerire al giudice gli argomenti per dargli ragione, da lasciarlo nella convinzione di averli trovati da sé". Calamandrei insiste particolarmente sul motivo della comunanza delle vite parallele: "il segreto della giustizia sta in una sempre maggior umanità e in una sempre maggiore vicinanza umana tra avvocati e giudici nella lotta contro il dolore.

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#271129 Diritto
Firenze, Le Monnier 1959, cm.13,5x20,5, pp.XXXVI,406, bella legatura in mezza pergamena con angoli in pergamena, tassello in pelle al dorso con titoli e fregi in oro, piatti fasciati in carta francese. Quarta edizione. Dalle pagine di Calamandrei balza un quadro vivacissimo e pieno di realismo, illuminato da un'aneddotica professionale e da una ricca messe di regolette preziose sulla difficile convivenza tra i due banchi dell'udienza: "l'avvocato deve sapere in modo così discreto suggerire al giudice gli argomenti per dargli ragione, da lasciarlo nella convinzione di averli trovati da sé". Calamandrei insiste particolarmente sul motivo della comunanza delle vite parallele: "il segreto della giustizia sta in una sempre maggior umanità e in una sempre maggiore vicinanza umana tra avvocati e giudici nella lotta contro il dolore.
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#310585 Sociologia
Introduz.di Tullio De Mauro. Nota storico-bibliografica di Silvia Calamandrei. Palermo, Sellerio 2008, cm.12x16, pp.105, brossura con bandelle e copertina figurata a colori. Coll.La Memoria,770. Piero Calamandrei individuava nella mobilità sociale il principale compito della scuola. L’opportunità aperta a tutti, indipendentemente dalla nascita, di entrare a far parte della classe dirigente, come garanzia di una giustizia sociale, ma anche come necessità di un rinnovamento più efficace dei gruppi dirigenti. Per questo, per lui, la scuola era «un organo costituzionale» della democrazia e considerava come la più iniqua e dannosa delle disuguaglianze il privilegio nell’istruzione. Privilegio rafforzato, quando la scuola pubblica è resa povera e indebolita al confronto di una privata ricca e protetta. Ancor peggio quando questa, col finanziamento statale all’istruzione privata, diventa scorciatoia verso una scuola di partito, o di setta, o di chiesa. Sono argomentazioni di una stupefacente attualità, oggi resa ancor più bruciante per il fatto che il sistema dell’istruzione in Italia sembra periodicamente riavvolgersi intorno agli stessi problemi irrisolti. E il non averli mai definitivamente risolti fa, di questi appassionati e lucidi interventi sulla Scuola lontani mezzo secolo, scritti con l’eleganza letteraria e la sapienza di uno dei padri più nobili della Costituzione, anche una specie di lente per rileggere la storia d’Italia. Un memorandum. «L’analisi di Calamandrei – scrive Tullio De Mauro nell’Introduzione – si impone oggi come ieri. Passa attraverso la capacità di promuovere una istruzione che rialzi in tutta la società i livelli di cultura, la possibilità di realizzare una compiuta democrazia che dia a tutte e tutti una effettiva pari dignità».

EAN: 9788838923654
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A cura di Giorgio Agosti. Con una introduzione di Alessandro Galante Garrone e due scritti di Enzo Enriques Agnoltetti. Firenze, Nuova Italia Ed. 1982, cm.13x21 pp.CLII,416, 589, legatura editoriale in tutta tela. Coll.Opere Politiche e Letterarie di P.C. Documenti di Storia Italiana.
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A cura di Giorgio Agosti. Firenze, Nuova Italia Ed. 1982, cm.13x21 pp.CLII,412, legatura editoriale con sovraccoperta protettiva trasparente in acetato. Collana Documenti di Storia Italiana.
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svolta nel cammino dell'astrologia. Trad.di E.Acampora. Milano, Armenia Ed. 2002, cm.15x22, pp.378, brossura cop.fig.a col. Coll.Biblioteca Astrologica.

EAN: 9788834413821
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Milano, F.lli Fabbri Editori 1966, cm.13,5x19, pp.157, 68 ill.a col.nt. legatura editoriale cartonata, titoli e fregi in oro al dorso. Coll.Elite. Le Arti e gli Stili in Ogni Tempo e Paese,10.
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Milano, Arnoldo Mondadori 1968, cm.11x18,5, pp.370, copertina illustrata. Collana Gli Oscar,161. Perché’ fu ucciso’ In quali circostanze? Per l’intervento di chi? Un’inchiesta piu’ avvincente di un romanzo, condotta con la sagacia di un attento investigatore e la scrupolosa onesta’ dello storico.
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Schio, Industrialzone 2010, cm.14,5x21,5, pp.152, brossura copertina figurata a colori. Questo manuale rappresenta un buona proposta operativa, di collaborazione concreta, tra scuola e famiglia. L'autrice, da molti anni appassionata interprete di un ruolo attivo della scuola nel campo dell'handicap, sia per quanto riguarda le buone prassi di lavoro sia per la formazione dei docenti, ha saputo affrontare i temi classici della sindrome autistica in maniera semplice e divulgativa.

EAN: 9788889873144
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